習(xí)近平總書記在二十大報告中指出：“辦好人民滿意的教育。堅持以人民為中心發(fā)展教育，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平?！敝形鞑扛叩冉逃衽d計劃是國家振興中西部高等教育的重大戰(zhàn)略部署，過去10年，山西師范大學(xué)以此為契機(jī)，主動融入國家戰(zhàn)略需求，服務(wù)山西高質(zhì)量發(fā)展需要，在優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)、教師教育改革、服務(wù)地方發(fā)展等方面下功夫，持續(xù)加快學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
全面加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，提升學(xué)校核心競爭力。山西師范大學(xué)落實山西省“1331工程”，大力實施學(xué)科“攀升計劃”“攻堅計劃”“學(xué)科高峰高原建設(shè)計劃”，設(shè)立專項資金，支持學(xué)科集群發(fā)展。聚焦“新文科”建設(shè)，以戲劇與影視學(xué)科牽引中文、歷史等多學(xué)科力量，構(gòu)建服務(wù)國家戰(zhàn)略需求的文科發(fā)展新格局。聚焦“新工科”建設(shè)，以化學(xué)學(xué)科牽引數(shù)學(xué)、物理、生命等多學(xué)科力量，構(gòu)建服務(wù)山西新興產(chǎn)業(yè)集群的理工科發(fā)展新格局。聚焦“新師范”建設(shè)，強(qiáng)化教師教育主體特色，成立“教育學(xué)部”，整合教育資源，全力打造山西教育領(lǐng)頭雁。
全面深化教師教育改革，培育新時代卓越教師。山西師范大學(xué)堅持“以本為本”，全面推進(jìn)“四個回歸”，實施以課堂教學(xué)改革為突破口的人才培養(yǎng)模式改革，取得了標(biāo)志性成果。構(gòu)建了一批各具特色的教學(xué)模式，“翻轉(zhuǎn)課堂、對話教學(xué)、項目式學(xué)習(xí)”等教學(xué)方法在師大課堂廣泛運用；形成了一批高水平教學(xué)改革理論成果，獲得國家級教學(xué)成果二等獎3項、山西省教學(xué)成果獎62項、國家級一流課程4門；形成了一套多級共進(jìn)、分段實施的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，制定了系列配套實施細(xì)則；探索了一套拔尖人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)了一批基礎(chǔ)教育優(yōu)秀人才。
全面實施優(yōu)師計劃，提升服務(wù)區(qū)域發(fā)展能力。山西師范大學(xué)一直致力于教育幫扶脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興。能力提升式“輸血”，最近五年，依托國培、省培等教師培訓(xùn)計劃，對近6000名來自全省鄉(xiāng)村的中小學(xué)教師進(jìn)行了培訓(xùn)，派出1萬余名畢業(yè)實習(xí)生到幫扶點實習(xí)實訓(xùn)、支教幫扶。年度訂單式“造血”，積極響應(yīng)國家戰(zhàn)略，適應(yīng)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育迫切需求，每年面向全省52個脫貧攻堅縣（區(qū)），招收160余名“優(yōu)師計劃”本科生，將從根本上優(yōu)化鄉(xiāng)村教師的年齡學(xué)歷結(jié)構(gòu)。（張曉永）
記者趙向南整理
