今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》：為什么說立德樹人是新時代教育的根本任務(wù)？
為什么說立德樹人是新時代教育的根本任務(wù)？
我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，這就從根本上決定了我們的教育必須堅持立德樹人，培養(yǎng)一代又一代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
人才培養(yǎng)是育人和育才相統(tǒng)一的過程，而育人是本。
人無德不立，育人的根本在于立德，這個德既有個人品德，也有社會公德，更有報效祖國和服務(wù)人民的大德。
德“立”住了，人才能“樹”起來，才能真正成為對國家、社會有用的人才。
習(xí)近平總書記強調(diào)：“我們的教育絕不能培養(yǎng)社會主義破壞者和掘墓人，絕不能培養(yǎng)出一些‘長著中國臉，不是中國心，沒有中國情，缺少中國味’的人！”
立德樹人，關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人，關(guān)系國家前途命運，不管什么時候，我們?yōu)辄h育人的初心不能忘，為國育才的立場不能改。
我們黨歷來重視以德育人、以德治教，始終把德育擺在突出位置。
全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，歸根到底需要大批德才兼?zhèn)涞臅r代新人。
必須始終堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國，辦好人民滿意的教育。
要把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準，培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師，更好擔當起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責任。
深化教育改革創(chuàng)新，加強和改進學(xué)校思想政治教育工作，把立德樹人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標準，建立全員、全過程、全方位育人體制機制。
堅持為黨育人、為國育才，引導(dǎo)青少年把愛國情、強國志、報國行融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的奮斗之中，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，書寫人生華章。
